Senatoarea PSD de Buzău Carmen Orban a anunțat că a susținut și a votat, în cadrul Comisiei pentru învățământ, știință și inovare, propunerea legislativă pentru modificarea și completarea Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023, inițiată de parlamentari PSD.
Inițiativa vizează introducerea obligației ca elevii să se prezinte la școală în uniformă, dar și reglementarea modului în care vor fi stabilite modelele, standardele tehnice și componentele uniformelor școlare. Documentul include și prevederi privind acordarea gratuită sau subvenționarea acestora, potrivit informațiilor publicate pe site-ul Senatului.
„Uniforma nu trebuie privită ca o simplă regulă vestimentară”
Carmen Orban a explicat că susține această inițiativă deoarece, în opinia sa, uniforma școlară nu trebuie redusă la o simplă obligație vestimentară.
Senatoarea consideră că uniforma poate transmite valori importante în mediul educațional, precum echitate, disciplină, identitate și apartenență la comunitatea școlară.
„Dincolo de haină, ea poate însemna echitate, disciplină, identitate și apartenență la o comunitate educațională”, a transmis Carmen Orban.
Aceasta a făcut referire și la școlile românești cu tradiție și rezultate educaționale importante, arătând că multe dintre ele au păstrat uniforma ca parte a identității instituționale.
Uniforma, văzută ca simbol al comunității școlare
În mesajul său, senatoarea PSD de Buzău a subliniat că o școală nu înseamnă doar clădirea în care învață copiii, ci și valorile, tradițiile și spiritul comunității din care aceștia fac parte.
Carmen Orban spune că și-ar dori ca uniforma să nu fie percepută de elevi ca o constrângere, ci ca un semn al apartenenței și al respectului pentru școala lor.
Ea a comparat uniforma școlară cu însemnele unei echipe sportive, pe care un sportiv le poartă cu onoare, arătând că și elevii pot privi uniforma ca pe un simbol al comunității educaționale căreia îi aparțin.
Argumentul echității între copii
Unul dintre argumentele centrale susținute de Carmen Orban este legat de echitatea dintre elevi. În opinia sa, școala trebuie să fie locul în care contează ceea ce este copilul, ceea ce știe și ceea ce poate deveni, nu marca hainelor pe care le poartă sau posibilitățile financiare ale familiei.
Senatoarea consideră că standardizarea vestimentară poate reduce presiunea comparațiilor sociale și poate diminua una dintre sursele unor forme de bullying.
„Nu uniforma ne face egali, dar poate crea un cadru în care diferențele materiale să fie mai puțin vizibile, iar valoarea personală să fie mai puțin dependentă de ceea ce afișăm”, a transmis Carmen Orban.
Siguranță și identificare mai rapidă în școli
Carmen Orban a vorbit și despre dimensiunea legată de siguranța în unitățile de învățământ. Potrivit acesteia, o ținută distinctă poate permite identificarea mai rapidă a elevilor și poate funcționa, alături de celelalte măsuri de securitate, ca un instrument simplu de protecție a comunității școlare.
În același timp, senatoarea a precizat că aplicarea unei astfel de măsuri trebuie făcută cu responsabilitate și cu respect față de fiecare familie.
Sprijin pentru familiile cu venituri reduse
Carmen Orban a subliniat că modelul uniformei trebuie stabilit la nivelul comunității școlare, fără monopol comercial, iar familiile cu venituri reduse trebuie să poată beneficia de sprijin pentru achiziționarea kitului de bază.
Această componentă socială este inclusă și în descrierea proiectului legislativ, care prevede măsuri privind acordarea gratuită sau subvenționarea uniformelor școlare.
Proiectul a primit raport favorabil în comisia de specialitate
Propunerea privind uniformele școlare a primit raport favorabil în Comisia pentru învățământ a Senatului, potrivit relatărilor publicate marți, 15 septembrie.
Carmen Orban a transmis că educația nu trebuie să fie un teren al disputelor politice, ci o responsabilitate față de generațiile viitoare și față de România.
„Putem avea opinii diferite și putem dezbate soluțiile, dar trebuie să avem întotdeauna în față același obiectiv: binele copiilor și viitorul acestei țări”, a transmis senatoarea PSD de Buzău.
„Educația construiește oameni, caractere și o națiune”
În finalul mesajului său, Carmen Orban a arătat că privește educația și sănătatea ca pe două dintre marile temelii ale unei societăți sănătoase, din perspectiva sa de medic, profesor universitar și senator.
Aceasta susține că școala trebuie să îi învețe pe copii nu doar ce să știe, ci și cum să trăiască împreună, cum să se respecte și cum să aparțină unei comunități.
„Educația nu construiește doar profesioniști. Construiește oameni, caractere și, în cele din urmă, o națiune”, a transmis Carmen Orban.
